原始社会教育无阶级性，教育权平等，但对儿童不实行公养公育。

多项选择题1921～1930年，苏联对高等教育的改革包括（）。

A.改进招生制度，逐步恢复新生入学
B.改革高等学校的管理体制
C.加强教学与生产的联系
D.加强教育与生产、理论与实际的联系
E.培养新的技术人才工作由交通人民委员部、教育人民委员部和最高国民经济委员会共同分担

多项选择题在《统一劳动学校规程》公布之前，普通学校的教学、教育工作改革体现在（）。

A.废除宗教和宗教仪式
B.扩大自然学科的教学内容，并注意联系实际
C.重视学生劳动教育
D.取消古代语文
E.在社会科学中增加政治经济学、革命运动史和社会主义史

多项选择题在1934年苏联学制中规定高等学校包括哪几类？（）

A.综合大学
B.医科学校
C.专门学院
D.师范学院
E.技术学校

多项选择题为提高教学质量，改进普通学校的教学工作，联共（布）中央对普通学校提出了一系列改革措施包括（）。

A.修订教学计划和教学大纲废除单元教学大纲
B.采用长期的稳定的教科书，停止发行一切“工作手册”和“活页课本”
C.恢复班级授课制，取消“分组实验室制”
D.强调教师的领导作用
E.整顿学校纪律改进思想政治教育工作，坚持共产主义教育

多项选择题30年代苏联政府对高等教育进行了大规模的调整和改革，包括（）。

A.调整专业设置和学校网
B.改革招生制度
C.改进教学工作，加强专业课程的教学
D.加强学校的管理
E.加强教师队伍建设
F.加强政府对教育的干预

单项选择题1920年底，俄共关于国民教育问题第一次党的会议召开，下列哪项不是俄罗斯教育人民委员部的主张？（）

A.反对过早职业化
B.坚持九年制普通教育
C.在七年制学校基础上进行职业技术教育
D.强调职业教育应以广泛的普通教育为基础

单项选择题苏维埃政府在十月革命胜利后最初几年，面对现有教育进行改革的重点是（）。

A.对未满16岁儿童实行免费普遍义务综合技术教育
B.废除旧的教育制度
C.培养具有共产主义思想的新教师
D.教学工作与社会生产劳动紧密结合起来

单项选择题苏维埃教育事业成功的关键是（）。

A.苏联共产党和政府特别是列宁对教育事业的重视
B.重视学生的劳动教育和职业技术教育
C.形成了一套完整的教育科学理论体系
D.重视师范教育，注意教师队伍的建设

单项选择题下列不属于1934年苏联形成的学制中规定的中等专科学校的办学类型的是（）。

A.技术学校
B.专门学院
C.戏剧学校
D.医科学校

多项选择题20世纪前期英国教育改革中提出的主要法案有（）。

A.巴尔福教育法
B.费舍教育法
C.巴特勒法案
D.费里教育法
E.中等教育的基本原则

多项选择题20世纪前期各主要的资本主义国家的教育改革与发展的进程受一系列新因素的影响。以下描述正确的有（）。

A.一些国家完成了工业革命，使得最低水平的初等教育已不能满足社会的新需求
B.以进化论为代表的生物学思想和方法的产生，也对教育改革产生新的影响
C.生产部门对科学技术的新需求，不仅要求改变学校的课程内容，也要求改变其结构
D.民族主义成为许多国家教育发展的方向
E.世界大战及第一个社会主义国家苏联的建立和经济危机的来临，对教育也产生了一定程度的影响

多项选择题下列关于1918年《费舍教育法》的说法，正确的有（）。

A.加强地方当局发展教育的权力和国家教育机关制约地方当局的权限
B.规定5-14岁为义务教育阶段，小学一律实行免费制
C.规定地方教育当局应建立和维护继续教育学校
D.在英国历史上首次明确宣布教育立法的事实应“要考虑到创建面向全体有能力受益的人们的全国公共教育制度
E.强调改善和加强女子教育，规定女子有和男子一样的入学，升学的权利

多项选择题1919年，法国议会通过的“关于职业技术教育”的法案，其基本内容主要有（）。

A.由国家代替个人来承担职业教育的任务
B.规定全国每一市镇均设一所职业学校
C.要求18岁以下的青年有接受免费职业教育的义务
D.规定职业技术教育的内容应包括以下三方面：补充初等教育的普通教育，作为职业基础的各门学科和获得劳动技能的劳动实习
E.要求工厂不得雇用童工

多项选择题“八年研究”计划的实验研究主要涉及到的问题有（）。

A.关于教育目的
B.关于教育管理
C.关于课程的选择和安排
D.关于教学方法的选择
E.关于评估工作

多项选择题“第一次德国教育工作者会议”讨论的主要问题是（）。

A.学校系统的组织
B.教学方法
C.课程设置
D.改变双轨制
E.师资培训