A.蒙台梭利重视游戏的作用B.蒙台梭利重视敏感期的作用C.蒙台梭利重视恩物的作用D.蒙台梭利重视感官训练的作用
多项选择题19世纪末20世纪初欧美实验教育学的基本特征是()
A.重视逻辑推理与思辨研究B.重视儿童与发展研究C.重视通过实验研究教育的方法D.重视将教育学建立在自然科学基础上
多项选择题福禄培尔认为恩物与作业的主要区别是()
A.恩物在先,作业在后B.恩物在于接受,作业在于表现C.恩物改变物体形态,作业不改变物体形态D.恩物是自愿的,作业是必须的
多项选择题下列关于乌申斯基教育思想表述不正确的选项是()
A.教育学属于教育科学,不属于艺术B.教学的目的在于发展智力和传授知识C.学习不是劳动,而是一种闲暇D.民族性是教育的唯一源泉
多项选择题洛克提出绅士教育应该在家庭教育中实施,这是因为学校()
A.不重视科学教育B.不重视道德教育C.充斥着邪恶D.无法实施全面教育
多项选择题下列选项中能反映古代阿拉伯教育特征的表述是()
A.实施开明、包容的教育政策B.教育向所有人开放C.组织翻译多种文化与文字的著作D.教育理论发展具有前沿性
多项选择题古希腊教育思想的特点包括()
A.教育思想的人本化B.教育思想的理性化C.教育思想的哲学化D.教育思想的实践化
多项选择题19世纪德国教育家洪堡提出的大学教育原则包括()
A.教学与社会服务统一的原则B.教学与科研统一的原则C.教学与科学统一的原则D.教学与文化传承统一的原则
多项选择题裴斯泰洛齐教育思想的主要内容包括()
A.教育心理学化B.泛智教育C.要素教育D.初等学校各科教学法
多项选择题在下列选项中,哪些属于职业教育法规?()
A.《史密斯-休斯法》B.《阿斯蒂埃法》C.《基佐法案》D.《福斯特教育法》
多项选择题中世纪大学的学科课程主要包括()
A.法学科B.理学课C.医学科D.工学科
多项选择题与古希腊雅典教育相比,斯巴达教育表现为()
A.视教育为国家的事业B.教育目的为培养军人C.不重视女子教育D.具备系统化的学校教育体系
单项选择题提出“学习化社会”概念的教育思潮是()
A.终身教育B.结构主义教育C.新托马斯主义教育D.永恒主义教育
单项选择题改造主义教育主张教育的目标是()
A.课程改造B.学校改造C.教师改造D.社会改造
单项选择题主张教学任务是通过发现学习发展儿童认知能力的现代西方教育思潮是()
A.结构主义教育B.改造主义教育C.永恒主义教育D.要素主义教育
单项选择题主张学校教育的首要任务是发展学生智力的现代欧美教育思潮是()
A.要素主义教育B.终身教育C.永恒主义教育D.新托马斯主义教育