问答题
案例分析题 为推广新的广播操,某校决定举行广播操比赛,有人就广播操比赛全过程的教育情况选择某年级四个班进行了调查,发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异,所不同的是比赛结束成绩公布之后班主任对此的评价。某(1)班(冠军):同学们,经过全班同学的努力,我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军,老师祝贺你们,真为你们感到骄傲。某(2)班(第三名):老师不打算对这件事进行评价。某(3)班(第四名):同学们,这次广播操比赛,很多同学都尽力了,但还有一些方面做得不太好,因而成绩不太理想。失败不可怕,只要同学们总结出成功和失败的原因,并将成功的经验用之于今后的活动中去,改进这次比赛中反映出来的不足,我想我们一定能够成功的!请同学们分组讨论一下,这次比赛同学们成功的方面和失败的教训……某(4)班(第二名):这次比赛由于有的同学不努力,我们班没能获得冠军,老师很失望。问题:请你根据四位老师不同的做法,发表自己的看法。
【参考答案】
案例中,四位班主任分别对本班的比赛结果进行了评价,我认为(3)班的班主任表现最好,(1)班班主任表现较好,而(2)班和(4)班的班主任表现较差。(3)班比赛成绩最差,但其班主任并没有对学生严厉批评或者进行惩罚,而是先对学生的表现给予肯定,继而提出勉励和希望,并让同学们总结经验教训。这样的做法不仅能安...
(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)