判断题尊重自然，顺应自然，合理利用和改造自然，控制、治理和消除环境污染，努力改善环境，保护环境，实现人与自然的和谐相处。
判断题人际关系的美，表现为社会、家庭成员之间充满平等、尊重、真诚、信任、关爱、协作、宽容、谦让等，并通过人们的言语行为展现出来。
判断题面对美的事物，人们或心旷神怡，或悲叹感慨，或高亢激昂，这些都不是美感的范畴。
判断题美育是以一定的美学理论指导人们的审美实践活动，培养人们健康的审美观念、审美理想，陶冶人们的思想情操，提高人们感受美、鉴赏美和创造美的能力的一种教育活动。
判断题审美客体，即审美对象，是指具有审美属性的主观事物。
