A.意见箱B.管理者公开电子邮件C.上访制度D.员工手册E.座谈会以下属于自下而上的沟通方式有（）。……

单项选择题团队成员主要通过信息和通信技术而不是通过面对面接触来共同工作和解决问题的团队是（）。

A.全球团队
B.跨功能团队
C.虚拟团队
D.自我管理型团队

单项选择题大学生小张刚刚毕业，和几个志同道合的同学共同成立了一家多媒体营销公司，公司运行了2个月后发现原来关系很好的同学们开始矛盾重重、问题不断，这说明创业团队进入了（）。

A.形成阶段
B.风暴阶段
C.规范阶段
D.发挥作用阶段
E.终止阶段

单项选择题由于每个人的社会背景、教育程度、阅历、修养，塑造了每个人各不相同的个性、价值观和态度而产生冲突的原因属于（）。

A.资源稀缺
B.个性冲突
C.权利争夺
D.目标冲突

多项选择题人们最常见的减少明显不公平的方法有（）。

A.发牢骚
B.改变投入
C.改变产出
D.心理调节

多项选择题多样化地安排工作时间也可以形成对员工的激励，通常采取的方法包括（）

A.压缩每周工作日
B.弹性工作时间
C.工作分担
D.远程上班
E.独立承包与兼职工作

多项选择题面对千变万化的企业环境，如何综合运用多种激励理论和适当的激励方法是现代管理者思考的问题。下列说法中正确的是（）。

A.连续型强化会比间歇型强化更快地引出令人满意的行为
B.连续型强化下的行为比间歇型强化下引出的行为更具持久性
C.长期以金钱我激励手段会助长员工的自私心理，对组织的忠诚度降低
D.优良的企业文化能激励组织成员的积极性和创造性
E.当企业员工处于成熟阶段时，采取授权式领导方式更有效的原因是形成了信任激励

单项选择题激励的基本组成因素是需要、（）、行为、奖励。

A.时间
B.金钱
C.过程
D.动机

单项选择题将几种工作综合成为一种新型的、涉及面更广泛的工作，从而横向扩大组织成员的工作范围，让员工感受到工作多样性的工作方式激励方法是（）。

A.工作扩大化
B.工作分担
C.工作轮换
D.弹性工作

单项选择题通过对工作进行再设计和多样化地安排工作时间来改变工作方式，从而激发组织成员工作积极性的激励方法是（）

A.薪酬激励
B.工作方式激励
C.精神激励
D.目标激励

单项选择题过程型激励理论中不包括以下哪一项（）

A.公平理论
B.期望理论
C.需要层次理论
D.目标设置理论

单项选择题认为恰当设置和良好执行的目标可以对员工产生巨大激励效用的理论是（）

A.双因素理论
B.公平理论
C.期望理论
D.目标设置理论

多项选择题与传统特质理论相比，现代特质理论认为（）

A.领导特质在很大程度上是与生俱来的
B.领导特质可以通过培养和训练加以造就
C.又被称为“伟人论”
D.不具备先天领导特质的人是不能当领导者的
E.领导者的个性特征和品质是在后天的实践中形成的

多项选择题领导特质理论在解释领导行为方面不成功的原因有（）。

A.它忽视了下属的需要
B.它没有考虑到领导的各种特质中有些是后天形成的
C.它没有对因和果进行区分
D.它忽视了情境因素
E.它没有采用心理测量法对领导者的气质、性格、行为习惯等进行测验

单项选择题与20世纪80年代提出的愿景领导有很强一致性的是（）。

A.魅力型领导
B.柔性领导
C.交易型领导

单项选择题依据下属的成熟度，选择正确的领导风格，就会取得领导的成功。这是（）的观点。

A.领导生命周期理论
B.道路-目标理论
C.管理方格理论
D.费德勒的权变模型