(一)律动方面 1.教幼儿按节拍做简单的动作 2.对幼儿进行基本动作训练 3.丰富幼儿生活经验 4.设法引起兴趣 5.语言讲述与提示启发 6.逐步提高要求 (二)舞蹈方面 1.熟悉音乐 2.教师示范 3.语言提示 4.学习舞蹈队形
问答题论述幼儿象征期的表现特征及指导建议。
问答题欣赏幼儿美术作品应注意哪些问题?
问答题论述幼儿园环境创设材料与技能的应用上应注意的问题。
问答题论述关于幼儿美术教育目的理论的工具论和本质论的利弊所在。
问答题论幼儿绘画“图式期”的基本特色。
问答题论述美术与学前儿童的成长的关系。
问答题简述音乐游戏一般采用的步骤与方法。
问答题渗透性的音乐教育活动在大致有哪儿类?
问答题为学前儿童选择歌唱教材时,曲调方面应注意什么?
问答题简述学前儿童音乐教育活动评价的原则。
问答题创造性歌唱活动包括什么?
问答题简述达尔克罗兹音乐教学法的基本原则。
问答题简述家庭实施音乐教育活动的方法。
问答题什么是音乐的本质?
问答题音乐是艺术的一种,作为音乐艺术,它与其他艺术的表现手段和表现方式不同,有着自己独特的特征。