A.直接理解 B.间接理解 C.有意注意 D.无意注意
单项选择题()增强,是幼儿心理活动由形象性逐渐过渡到抽象性,由随意性过渡到非随意性的前提和基础。
A.第二信号系统 B.第一信号系统 C.大脑皮质 D.神经系统
多项选择题()的需要,是幼儿最强烈、最重要的情绪体验的源泉。
A.爱 B.赞许 C.溺爱 D.尊重
多项选择题让幼儿进行有效复习的方式包括()。
A.采用多种复习方式 B.让幼儿即时复习 C.采用幼儿感兴趣的方式进行复习 D.让幼儿的多种感官参与复习活动
多项选择题学前儿童心理发展的一般规律包括()的过程。
A.由简单到复杂 B.由低级到高级 C.由不完善到完善 D.由成熟到不成熟
多项选择题幼儿的谦让行为应具备以下条件()。
A.行为的发出者应该是自愿的 B.行为的结果是厚人薄己 C.行为对象是幼儿自己所喜爱的物品 D.行为的结果是厚己薄人