A.媒介即黄金时代B.媒介即延伸C.媒介即讯息D.媒介即混乱时代
单项选择题“语言和象征符号所构成的系统对人类来说至关重要”,博克的这一假设与哪个经典理论相似?()
A.萨皮尔·沃尔夫假说B.生成语法C.身势学D.空间关系学
单项选择题下列哪项不是流言的特点?()
A.渠道主要是大众传播B.总是以“传播真相”的形式出现C.内容往往涉及一些特殊的事件或敏感的话题D.是一些没有确切证据的信息
单项选择题霍夫兰等研究者发现,传播者的社会性质会对传播效果产生很大的影响,传播者与说服相关的性质主要可分为两个方面,即传播者的权威性和()。
A.可信赖性B.社会地位C.受教育程度D.工作职位
单项选择题以下哪项不是常说的传播理论三大范式之一?()
A.客观经验主义B.后现代主义C.诠释经验主义D.批判理论
单项选择题以下哪种方法不属于质化研究的方法?()
A.内容分析B.深度访谈C.文本分析D.民族志
单项选择题米德把主体的自我,或积极的自我,称作();而把客体的自我,或被观察的自我,称作()。
A.客我,主我B.自我,本我C.本我,自我D.主我,客我
单项选择题认知不协调理论预测,人们会避免增加不协调的信息,寻找与自己原有态度及行为相一致的信息。这种行为被称作()。
A.选择性遗忘B.选择性解释C.选择性接触D.选择性记忆
单项选择题以下不属于戴扬和卡茨提出的媒介事件的是()。
A.庆祝B.竞赛C.加冕D.征服
单项选择题把大众传播看作“一种交换的社会过程”的大众传播研究学派是()。
A.传播政治经济学B.法兰克福学派C.文化研究D.芝加哥学派
单项选择题最早从理论上对公关宣传进行分析,并认为宣传对社会有利且可以设计民意的是()。
A.格鲁尼格B.伯奈斯C.李普曼D.艾维·李
单项选择题亚里士多德将()定义为“可行的说服方式”。
A.修辞B.演讲C.认同D.诡辩
单项选择题媒体组织的公众的目标指的是()。
A.在众多公众利益之间进行平衡,促进彼此的交流和理解B.促进民主的实现,实现公众的自我管理C.通过生产吸引受众的媒体产品,通过发行、广告或其他经营活动实现经济效益D.获得自身的合法性
单项选择题下列哪项是科恩提出的“中立报道者”的特征?()
A.这种职业角色带有精英主义色彩,希望通过大众媒体影响公众和社会B.这种职业角色兴起于资产阶级革命时期C.这种职业角色一般倾向于社会稳定D.这种职业角色对自己权力的合法性问题不太在意
单项选择题下列对于大众传播的影响的研究具有强烈批判理论色彩的是()。
A.培养分析B.第三人效果C.议程设置D.使用与满足
单项选择题下面哪一项不是大众传播对认知基模形成的影响?()
A.具有一定的权威性,或者至少让普通受众产生错觉,认为大众媒体的信息都是由专家发出的,这会影响到他们新基模的建立和对既有基模的修改B.对大众媒介的信息的理解出现失误的成本很高,因而会有意识地进行理性思考,并可能对旧的认知基模进行调试和修改C.表达方式也会影响与内容无关的基模D.向我们展示了大量受众无法亲自体验的个体、群体、角色和事件