根据中小学生身心发展特点和规律,《守则》从大处着眼,对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求,《规范》从小处着眼,从行为习惯养成入手,提出具体的、操作性较强的要求。《规范》是对《守则》的细化,两者应结合使用。
问答题请说出五种以上未成年人严重不良行为是什么?
问答题少儿节目、报纸、刊物和其它少儿读物应具有什么特征?
问答题请说出五种以上未成年人不良行为是什么?
问答题请说出六条以上学生的权利是什么?
问答题请说出四条以上教师的义务是什么?
问答题教师的权力有哪些?(请说出4条以上)
问答题依法治教的基本意义是什么?
问答题班主任工作的原则是什么?
问答题请说出三条以上班主任工作的主要内容是什么?
单项选择题学生学习策略指导中,建议学生可以“用红笔划出书中重点”,是利用了知觉的()特性。
A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性
单项选择题下面几种说法中哪一种说法代表内控表征?()
A.“老师每次都出怪题” B.“我从来不想老师怎样评分” C.“我准备好了,我能对付考试” D.“我看过一些卷子,我想我能猜中老师会问什么问题”
单项选择题突然出现的干扰噪音盖过了说话的声音,这种沟通障碍属于()。
A.物理障碍 B.化学障碍 C.个人障碍 D.语义障碍
单项选择题情绪不稳定时,可以采用环境调节法。但下列做法中()只能起到消极作用。
A.到外面走走,看看大自然的美景 B.居住在阴暗、狭窄、肮脏的环境 C.居住再雅整洁的房间,光线明亮、颜色柔和的环境 D.保持屋内空气畅通、清新
多项选择题一个成熟的教师应具有以下特征()。
A.以教为乐,自觉奉献 B.有明确的职业角色意识 C.发挥自身优势,形成独特的教育风格 D.积极探索教育教学规律,能主动发现问题并解决问题
多项选择题元认知由()组成。
A.元认知知识 B.元认知观念 C.元认知体验 D.元认知监控