突然出现的干扰噪音盖过了说话的声音，这种沟通障碍属于（）。

单项选择题情绪不稳定时，可以采用环境调节法。但下列做法中（）只能起到消极作用。

A.到外面走走，看看大自然的美景
B.居住在阴暗、狭窄、肮脏的环境
C.居住再雅整洁的房间，光线明亮、颜色柔和的环境
D.保持屋内空气畅通、清新

多项选择题一个成熟的教师应具有以下特征（）。

A.以教为乐，自觉奉献
B.有明确的职业角色意识
C.发挥自身优势，形成独特的教育风格
D.积极探索教育教学规律，能主动发现问题并解决问题

多项选择题元认知由（）组成。

A.元认知知识
B.元认知观念
C.元认知体验
D.元认知监控

多项选择题科学方法的主要步骤（）。

A.建立假设
B.收集资料
C.资料整理
D.获得结论

多项选择题小学生在心理上已逐步具备（）两种独立的可逆性。

A.逆向
B.互反
C.影射
D.反射

单项选择题心理健康状态不良时表现出来的特点是（）。

A.人不觉得痛苦，他人不感觉到异常，社会功能良好
B.时间短暂，损害轻微，能自己调整
C.不协调性，针对性，损害较大，需求助于心理医生
D.强烈的心理反应，明显的躯体不适感，损害大，需心理医生的治疗

单项选择题一个男青年因恋爱陷入痛苦之中．他非但不怨恨原来的恋人，反而在深刻地“自省”中为自己罗织了许多“罪状”，认为失恋的根本原因是自己卑劣的心灵与对方崇高的人格不能匹配。这是失恋后（）的表现。

A.自我攻击
B.外向攻击
C.他同攻击
D.畏缩

单项选择题下列不是正确对待心理挫折的方法是（）。

A.发泄
B.代偿
C.升华
D.自我克制

多项选择题下列发泄不良情绪的做法，不可取的是（）。

A.绕操场跑一圈
B.找人打一架
C.用拳头锤击墙壁
D.大哭一场

单项选择题下面各种感情中，以“感情”为基础的是（）。

A.同学之情
B.同事之情
C.上下级之情
D.亲人之情