A.按时进行B.按要求进行C.按分工进行D.达到理想效果E.达到预期效果健康教育计划过程评价的目的是保障项目按……

单项选择题SCOPE模式的内容包括制定实施时间表、控制实施质量、配备所需设备物件、建立实施组织机构和（）

A.建立实施团队
B.建立领导班子
C.培训实施工作人员
D.培训骨干
E.预算

单项选择题健康教育计划实施的SCOPE模式中P的含义是（）

A.质量控制
B.时间表
C.工作人员
D.组织机构
E.设备物件

单项选择题健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和（）

A.人员素质
B.资源分析
C.领导水平
D.心理问题分析
E.社会环境

单项选择题健康教育干预策略大体有健康教育、社会和（）

A.政策
B.法制
C.监督
D.环境
E.动员

单项选择题不属于健康教育策略的是（）

A.小组讨论
B.广播讲座
C.控烟法规
D.学习观摩
E.健康日历

单项选择题属于社会干预策略的内容的是（）

A.小组讨论
B.广播讲座
C.控烟法规
D.学习观摩
E.健康日历

单项选择题目标人群是健康教育项目计划要重点（）

A.照顾的人群
B.干预的人群
C.关怀的人群
D.教育的人群
E.帮助的人群

单项选择题属于健康教育计划的总体目标的是（）

A.便前、便后洗手行为形成率在70%以上
B.80%以上孕妇在孕期去医院接受产前检查4次
C.改善目标人群健康状况，提高生活质量
D.吸烟导致心血管疾病的知晓率达到80%
E.相信婚前检查有助于婚后幸福达到80%

单项选择题具体目标可以归纳为SMART，其中M是指（）

A.具体
B.可测量
C.可完成
D.可信
E.有时间性

单项选择题健康教育计划的总体目标是指计划理想的（）

A.最终结果
B.最后结局
C.最终成果
D.最后成功
E.最终效果

单项选择题一个健康教育计划的目标可分为总体目标和（）

A.实施目标
B.有效目标
C.具体结果
D.分目标
E.具体目标

单项选择题一个健康教育计划必须有明确的目标，它是计划实施和效果评价的（）

A.标准
B.依据
C.目的
D.结果
E.指标

单项选择题健康教育计划的总体目标也称（）

A.标准
B.规划
C.目的
D.结果
E.指标

单项选择题不是高可变性行为特点的是（）

A.刚刚形成的
B.处于发展时期的
C.与文化风俗关系不大的
D.社会环境不支持的
E.已经成为固定习惯的

单项选择题健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大，相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有（）

A.不变性
B.低可变性
C.高可变性
D.高低可变性
E.可变性