健康教育计划实施的SCOPE模式中P的含义是（）

单项选择题健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和（）

A.人员素质
B.资源分析
C.领导水平
D.心理问题分析
E.社会环境

单项选择题健康教育干预策略大体有健康教育、社会和（）

A.政策
B.法制
C.监督
D.环境
E.动员

单项选择题不属于健康教育策略的是（）

A.小组讨论
B.广播讲座
C.控烟法规
D.学习观摩
E.健康日历

单项选择题属于社会干预策略的内容的是（）

A.小组讨论
B.广播讲座
C.控烟法规
D.学习观摩
E.健康日历

单项选择题目标人群是健康教育项目计划要重点（）

A.照顾的人群
B.干预的人群
C.关怀的人群
D.教育的人群
E.帮助的人群

单项选择题属于健康教育计划的总体目标的是（）

A.便前、便后洗手行为形成率在70%以上
B.80%以上孕妇在孕期去医院接受产前检查4次
C.改善目标人群健康状况，提高生活质量
D.吸烟导致心血管疾病的知晓率达到80%
E.相信婚前检查有助于婚后幸福达到80%

单项选择题具体目标可以归纳为SMART，其中M是指（）

A.具体
B.可测量
C.可完成
D.可信
E.有时间性

单项选择题健康教育计划的总体目标是指计划理想的（）

A.最终结果
B.最后结局
C.最终成果
D.最后成功
E.最终效果

单项选择题一个健康教育计划的目标可分为总体目标和（）

A.实施目标
B.有效目标
C.具体结果
D.分目标
E.具体目标

单项选择题一个健康教育计划必须有明确的目标，它是计划实施和效果评价的（）

A.标准
B.依据
C.目的
D.结果
E.指标