A.进步主义教育B.教育心理学化C.科学教育D.新教育（）思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔……

单项选择题爱伦.凯认为20世纪是儿童的世纪，是儿童自然本性得到充分发展的世纪，是儿童（）兴盛，实现教育改革的世纪。

A.和谐教育
B.完美教育
C.自由教育
D.愉快教育

单项选择题爱伦.凯提倡用（）的自然教育原则培养有理想和具有创造精神的新人。

A.斯宾塞
B.卢梭
C.赫胥黎
D.福禄倍尔

单项选择题进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是（）

A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克

单项选择题为了系统地对儿童进行感官练习，蒙台梭利创造了一套很有秩序的教材和教具，她强调采用（）的方法，使每一感官都有极度敏感性。

A.集体训练
B.分组训练
C.适应性训练
D.单独训练

单项选择题国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案，它是（）。

A.高等教育法
B.职业教育法
C.生计教育法
D.国防教育法

单项选择题（）一生著述颇丰，他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。

A.爱伦凯
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.杜威

单项选择题西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良

单项选择题20世纪30年代，美国面临着经济危机所带来的冲击，为了解决中学与大学衔接、升学和就业矛盾等问题，1932年，大学与中学关系委员会制定了一项大规模实验研究计划是（）。

A.“八年研究”计划
B.国防教育计划
C.中等职业教育计划
D.初等教育计划

单项选择题下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是（）。

A.“智德统一论”
B.“美德即知识”
C.“苏格拉底法”
D.“和谐教育”

单项选择题在西方教育思想史上，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是（）

A.杜威的《民主主义与教育》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》

单项选择题教育心理学化思想经由赫尔巴特（1776—1841）得到发展。赫尔巴特明确提出，“教育学作为一门科学，是以（）和心理学为基础的。

A.哲学
B.社会学
C.文化学
D.伦理学

单项选择题终身教育理论最早产生于（）。

A.英国
B.德国
C.法国
D.美国

单项选择题1944年英国教育法也称（）。

A.《费里法案》
B.《巴特勒法案》
C.《巴尔福教育法》
D.《费舍教育法》

单项选择题下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”（）

A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克赫斯特

单项选择题美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案，它是（）。

A.高等教育法
B.职业教育法
C.生计教育法
D.国防教育法