A.教师家长沟通B.师幼互动C.同事之间的专业沟通D.同伴提名法
单项选择题在儿童的自我概念中,是否能够清楚的认识自我,能够展现()是其中的一个方面。
A.自我认识B.自我评价C.自尊D.自信
单项选择题()以涂鸦或非传统的形状写字。
A.0-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁
单项选择题学前儿童的阅读习惯是非文字的阅读,包括()
A.对实物的阅读、对图形符号的阅读、对图画的阅读B.对图形符号的阅读、对图画的阅读C.对实物的阅读、对图形符号的阅读D.对实物的阅读、对图画的阅读
单项选择题下列哪些量表中不包含学前儿童词汇的测查()
A.斯坦福-比奈量表B.韦克斯勒儿童智力量表C.瑞文成人智力测验D.格赛尔发展顺序量表
单项选择题常见的生长发育指标不包括以下哪一项()
A.身高、体重B.血色素C.微量元素D.心理健康
单项选择题大约从()个月起,许多儿童的词汇量表现出骤然增长,即人们通常所说的“命名骤增”。
A.24个月B.12个月C.36个月D.18个月
单项选择题()用类似物体作为替代物,把今天的经验与过去发证的某个经验联系起来。
A.出生-18个月B.18个月-36个月C.36个月-60个月D.60个月-72个月
单项选择题()在成人的帮助下,能够发明一些日常材料的新玩法,喜欢玩装扮游戏,在游戏中大量使用假装、想象。
单项选择题()积极探索周围的新东西,与熟悉的成人、儿童互动。
单项选择题()通过问问题来获得自己想要的信息,有自己相对稳定的兴趣。
单项选择题皮亚杰采用(),对儿童的道德判断进行研究。
A.临床法B.测验法C.作品取样系统D.检核表
单项选择题儿童从1岁左右开始说出的第一批单词,基本上是()
A.名词和动词B.名词和代词C.动词和代词D.动词和形容词
单项选择题到()时,儿童的讲话已经越来越接近成人的语言模式,能够进行基本的交流。
A.2岁左右B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁
单项选择题()是儿童小肌肉动作发展中一个非常重要的方面。
A.指尖动作B.手指屈伸C.幼儿画画D.手眼协调
单项选择题()对自己感兴趣的活动,能够主动选择;基本不需要帮助,就能形成一个方案,并按方案做事。