A.发展的连续性和年龄的阶段性B.婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性C.婴儿心理发展是整个儿童心理发展的……

单项选择题1—3岁阶段的婴儿，随着动作能力、言语能力的发展，开始出现了（）。

A.一对一的玩伴关系
B.一对二的玩伴关系
C.大群体的

单项选择题0—1岁阶段婴儿主要建立的是（）。

A.一对一的玩伴关系
B.群体的玩伴关系
C.亲子关系
D.群体关系

单项选择题2—3岁的婴儿，出现了意志的最初形态，下列对其描述不正确的是（）。

A.婴儿开始能在自己的言语调节下有意地行动或抑制某些行动
B.这时的意志力水平极差，只处于萌芽状态
C.控制自己行为的时间较长
D.行动更多地受当前目的物和行为欲望的支配，有很大的冲动性

单项选择题1—2岁的婴儿，只有萌芽状态的想象，对此特点的原因解释不正确的是（）。

A.个体生活经验不足，头脑中已存的表象有限
B.表象的联想也比较差
C.语言发展程度较低
D.动作发展水平低

单项选择题下列对于想象的有关描述错误的是（）。

A.想象的原材料是头脑中已有的记忆表象
B.想象是对已有表象加工改造而建立新形象的心理过程
C.想象的内容有时很荒诞离奇，甚至在生活中不存在，所以想象有时不是对客观现实的反映。
D.想象活动总是借助于词汇实现的。