A.加德纳B.费尔德曼C.麦索尔斯D.泰勒
单项选择题在课程计划实施之后对其效果的评价，其目的是要获得对课程质量的整体看法。这属于（）
A.形成性评价B.总结性评价C.内在评价D.效果评价
单项选择题在生活活动中，教师应允许幼儿之间进行自由交流，不要过分约束幼儿的行为，以免使幼儿处于压抑状态。这体现了日常生活活动开展的（）
A.教养并重原则B.轻松温馨原则C.关注差异原则D.相互渗透原则
单项选择题学习品质的指导包括兴趣指导、态度指导和（）
A.知识指导B.情感指导C.技能指导D.习惯指导
单项选择题按课程资源的功能特点，幼儿园课程资源可分为（）
A.自然课程资源和社会课程资源B.素材性课程资源和条件性课程资源C.园内课程资源和园外课程资源D.显性课程资源和隐性课程资源
单项选择题按逻辑顺序组织编排幼儿园课程内容的优点在于有利于（）
A.幼儿获得系统的知识B.紧跟幼儿的兴趣的需要C.关照幼儿的个体差异D.以幼儿的生活经验为基点
