A.辰辰拿到矿泉水的前事是辰辰付完了钱B.辰辰打开盖子的前事是蓝色的盖子出现在视线内C.辰辰打开盖子的前事是辰辰付完了钱D.以上三个选项都是错误的
单项选择题辰辰在课堂上举手,老师让她站起来回答问题,最近老师发现辰辰在课堂上举手的行为越来越多了。这个案例中关于辰辰的行为表述正确的是()。
A.得到了正强化B.没有得到强化C.得到了负惩罚D.以上都不对
单项选择题辰辰用竹竿打枣树上的枣,结果被蚂蜂蜇了一身包。之后辰辰很少去用竹竿打枣。在这个案例中,下列选项表达正确的是()。
A.行为之后,被移除了一个刺激B.行为之后,呈现了一个刺激“包”C.偏好刺激是竹竿D.没有厌恶刺激
单项选择题关于儿童获得性失语言语表达能力受损的描述,错误的是()。
A.缄默状态的儿童通常表现出良好的理解能力,能配合家长进行非言语的活动,但主动语言缺乏,B.儿童失语症患儿的命名困难的表现是与其语言发育阶段密切相关的。临床上多见儿童失语症出现的名词命名困难C.儿童获得性失语的言语运动障碍,类似运动性构音障碍的言语D.儿童常只能在复述中重复时间间距较近单词或发音,而不能完整地将检查者的语句重复下来
单项选择题天气太热了,辰辰来到自动售货机前面,投进了硬币,安下对应饮料的按钮,“咚”的一声后,辰辰在取货口拿到了饮料。关于辰辰投进银币这一动作表达正确的选项是()。
A.这个行为没有前事只有结果B.这个行为的前事是辰辰感到口渴了,想喝饮料C.这不是行为,仅仅是辰辰个人的动作而已D.行为的前事是售货机出现在视线内
单项选择题辰辰用竹竿把枣树上的枣打下来,吃到了枣,之后辰辰经常去用竹竿去打树上的枣。案例中,辰辰的偏好物是什么?()
A.竹竿B.枣树C.枣D.好多鱼
单项选择题下面哪一条不是孩子在焦虑无聊的时候可以做的?()
A.接纳负面情绪B.保持平静C.立即寻求家人的帮助D.转移注意力
单项选择题入学初期,为了与学校建立良好的沟通关系,家长应该在什么时候就开始进行家校沟通了?()
A.接到录取通知书后B.开学当天C.开学前一周D.开学第一个月
单项选择题我们把知道的内容传达给孩子时,一般会使用哪种感觉通道?()
A.触觉B.味觉C.耳朵D.视觉
单项选择题ESDM干预的注意事项包括()。
A.适用于发育年龄<7月龄的婴幼儿B.适用于1-4岁的ASD幼儿C.可以持续治疗ASD到4-5岁D.适用于实际年龄>60月龄儿童
单项选择题在构音障碍的矫治中,当下颌同时存在运动受限和侧向偏移问题时,首先要解决的是下列哪项问题?()
A.下颌运动受限问题B.下颌侧向偏移问题C.下颌运动过度问题
单项选择题对于3岁不说话的语言障碍儿童,以下哪项不合适?()
A.理解儿童的动作和手势B.根据语义应答练习C.确认共同注意D.两词句的复述E.讲绘本书
单项选择题个性化学习中学习目标可以如何制定?()
A.不给孩子具体目标,能学成什么样就是什么样B.带孩子课下练习C.为孩子制定个性化的目标D.不用单独制定,跟大家学一样的就行
单项选择题获得特殊教育专业支持服务或资源要注意什么?()
A.依法、依规申请B.私下自己找特殊教育老师带进学校C.找校长谈判自己来支持D.自己跟老师说一下就行
单项选择题言语治疗师的职责是()。
A.注重预防工作B.注重科学研究C.注重专业人员的培养和资质认知D.理解言语语言治疗学专业的局限E.以上都是
单项选择题如何能够让孩子看后记得住?()
A.增加孩子注意稳定性活动B.多练习注意分配活动C.增加视觉记忆活动D.多练习视觉分辨活动