问答题编写一个两难故事,测查不同年龄儿童对你的故事的反应,并结合道德发展理论分析不同年龄儿童道德判断的特点。
问答题试述皮亚杰的儿童认知发展理论—发生认识论。
问答题儿童语言获得的理论主要有哪些?
问答题简述婴儿动作发展的主要规律是什么?
问答题简述什么是人脑发育的关键期和可塑性?
问答题试述遗传和环境在个体发展中的作用。
问答题研究人生发展关心的主要问题是什么?有哪些主要的研究方法?
问答题简述什么叫技能的迁移?迁移的主要类型和特点有哪些?
问答题怎样进行练习才有利于技能的形成?
问答题简述什么叫高原现象?形成高原现象的原因是什么?
问答题技能形成一般分几个阶段?各阶段的特点是什么?
问答题简述什么叫技能?它有哪几种?
问答题简述什么是认知地图?它在动物的位置学习中有什么意义?
问答题简述苛勒的顿悟研究与学说。
问答题在儿童教育中,应不应该使用惩罚?为什么?如果运用惩罚,应该怎样运用?