A.泰勒B.布鲁纳C.杜威D.斯宾塞关于课程内容的选择与组织，早在19世纪，（）在《什么知识最有价值》一文中就……

单项选择题（）总结出学习的四条规律：习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。

A.华生
B.罗杰斯
C.杜威
D.斯金纳

单项选择题在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是（）

A.学术中心课程
B.社会问题中心课程
C.儿童活动中心课程
D.人格中心课程

单项选择题课程实施的忠实取向在本质上受（）支配。

A.技术理性
B.实践理性
C.解放理性
D.理论理性

单项选择题把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是（）

A.古德莱德
B.查特斯
C.斯金纳
D.杜威

单项选择题“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是（）的观点。

A.被动适应论
B.主动适应论
C.滞后论
D.超越论