A.内容B.成分C.产品D.操作吉尔福特认为，智力结构应该从三个维度去了解，以下的（）不属于这三个维度。……

单项选择题二因素说认为能力是由两种能力组成的，这两种能力指的是（）。

A.言语能力和空间能力
B.一般能力和特殊能力
C.运动能力和言语能力
D.空间能力和逻辑能力

单项选择题以下的（）属于操作能力。

A.观察力
B.记忆力
C.判别决策能力
D.劳动能力

单项选择题工作本身的乐趣、工作上的成就感、对未来发展的期望等属于双因素理论中两种因素之中的（）。

A.奖励因素
B.维持因素
C.保健因素
D.激励因素

单项选择题企业的政策、行政管理、劳动保护等属于双因素理论中两种因素之中的（）。

A.激励因素
B.维持因素
C.刺激因素
D.奖励因素

单项选择题双因素理论和需要层次理论是相吻合的，下列的（）属于激励因素。

A.安全需要
B.生理需要
C.归属需要
D.自我实现需要

单项选择题（）是个体克服困难、力求成功的内部动力。

A.成就动机
B.自我实现动机
C.社会动机
D.权力动机

单项选择题人类生存最基本、最原始的本能需要是（）。

A.安全的需要
B.爱的需要
C.归属的需要
D.生理的需要

单项选择题人类大多数动机都是（）。

A.生理性动机
B.社会性动机
C.内在动机
D.成长动机

单项选择题将动机分为内在动机和外在动机的依据是（）。

A.动机产生的源泉
B.动机在行为中的作用
C.需要的不同性质
D.动机的方式

单项选择题由个体的生理需要所驱动而产生的动机，称为（）。

A.主导动机
B.从属动机
C.驱力
D.内在动机

单项选择题在动机的支配下，有机体的行为将指向一定的目标或对象，这指的是动机的（）功能。

A.维持
B.激活
C.指向
D.调整

单项选择题在情绪发生的整个过程中，最常用、最有价值的调节情绪有表达抑制和（）。

A.调整反应
B.认知重评
C.改变认知
D.调动注意

单项选择题情绪调节是个体管理和改变自己或他人情绪的过程，它不包括改变情绪的（）。

A.生理唤醒
B.外在表现
C.主观体验
D.认知反应

单项选择题勃然大怒、欣喜若狂指的是情绪的状态（）。

A.情趣
B.激情
C.应激
D.心境

单项选择题作为情感交流的一种方式的（），被视为人际关系建立纽带。

A.表情
B.动作
C.言语
D.情绪