A.自我调节能力增强B.社会化程度加深C.冲动性增强D.稳定性增强幼儿逐渐学会 察言观色 ，看到老师的脸色不好……

单项选择题关于幼儿情绪情感的培养，做法正确的是（）。

A.当着幼儿的面大声争吵
B.耐心倾听幼儿说话
C.幼儿哭闹时严厉批评
D.让幼儿观看暴力性电视节目

单项选择题6岁的强强在摔倒后会努力控制自己不在别人面前哭，甚至还会假装自己一点都不疼。这体现了强强情绪的（）。

A.外露性
B.不稳定性
C.内隐性
D.丰富性

单项选择题香香患有幼儿焦虑症，以下做法正确的是（）。

A.对幼儿提出过高的行为要求
B.使幼儿处于长期紧张的状态
C.不去幼儿园，多与爸爸妈妈相处
D.让幼儿适当宣泄情绪

单项选择题丽丽和妈妈分床睡觉后，每天晚上都会在睡觉前对自己说： 我是最坚强的，我能做到一个人睡。 丽丽的言语在幼儿心理发展中起到的作用是（）。

A.促进幼儿的社会化
B.参与认知过程的发展
C.调节心理活动及行为
D.促进幼儿能力发展

单项选择题刚入园的幼儿看到身边的同伴哭也跟着哭，体现了其情绪的（）。

A.稳定性
B.易冲动性
C.内隐性
D.受感染性

单项选择题幼儿智力获得的最佳情绪状态是（）。

A.兴奋状态
B.愉快状态
C.郁闷状态
D.愤怒状态

单项选择题小明打疫苗时，因为害怕吓得大哭。这说明幼儿情绪具有（）。

A.外显性
B.内隐性
C.稳定性
D.易变性

单项选择题幼儿常因一些小事哭闹，体现了其情绪的（）。

A.稳定性
B.易冲动性
C.内隐性
D.受感染性

单项选择题某幼儿走路时不小心摔了一跤，她从地上爬起来，一边抽泣一边说： 我不哭了 。说明该幼儿（）。

A.尝试调节自身情绪
B.情绪外显性增强
C.情绪稳定性减弱
D.情绪受感染性增强

单项选择题幼儿常常 破涕为笑 ，笑着笑着又哭起来。这体现出幼儿的情绪具有（）。

A.冲动性
B.稳定性
C.内隐性
D.不稳定性

单项选择题明明表现出任性、缺乏独立性、情绪不稳定等性格特点。其父母的教育态度可能为（）。

A.严厉
B.民主
C.溺爱
D.分歧

单项选择题3岁的皮皮睡觉之前非要吃糖，妈妈反复向皮皮解释睡前不能吃糖的原因，可皮皮就是不听，还大哭大闹起来。此时，妈妈正确的做法是（）。

A.给皮皮吃糖
B.对皮皮说："再哭，就打你。"
C.告诉皮皮不哭就有糖吃
D.暂时置之不理，让其冷静下来

单项选择题小班幼儿第一天上幼儿园，因为与父母分离而大哭大闹，教师会给幼儿玩一些新鲜玩具。教师这种调节幼儿情绪的方法是（）。

A.转移法
B.示范法
C.暗示法
D.冷却法

单项选择题下列应对幼儿情绪反应的策略中，恰当的是（）。

A.只关注幼儿的消极情绪即可
B.立即对幼儿的情绪做判断、做评价
C.可以采用相同的方法处理不同幼儿的不同情绪
D.可以适当引导幼儿宣泄不良情绪

单项选择题新入园的小丽不愿与家长分开，总是哭闹，情绪焦虑。教师可告知家长（）。

A.这是幼儿不良习惯问题，应通过惩罚矫正
B.这是幼儿情绪问题，应帮助其舒缓紧张情绪
C.这是幼儿品行问题，应通过批评制止
D.这是幼儿行为问题，应通过药物治疗