为帮助学生进行练习，提高学生练习效率，应教会小学儿童练习的基本策略，这些策略主要有： （1）明确练习的目的和要求； （2）创设有效的练习情境； （3）注意练习任务的同一与变化； （4）安排相应的练习类型； （5）提供必要的重复次数； （6）重视重复与回忆的结合； （7）先求正确，后求迅速； （8）完整、及时地反馈。
问答题试论述小学儿童学习动机发展的特征。
问答题简述教师的个性特征与教学效果的关系。
问答题简述学习和记忆过程中的三种策略。
问答题小学儿童知觉发展有哪些特点？
问答题简述校风对儿童心理发展的影响。
