A.内在联系B.局部联系C.外部联系D.整体联系新闻写作的实践经验也昭示我们：对新闻事实的历史与现状作比较，特……

单项选择题深度信息是事实的内在（），如原因、意义、背景、趋向等，是隐性的，非直观的，抽象的，不容易认识的。

A.联系
B.关系
C.关联
D.必然

单项选择题在新闻界，有人把（）看作唯心的、先验的东西，以为可以先有个主题，然后再到生活里去寻找“对号”事例。所谓“关起门来想点子，跑到下面找例子”，正是这一观点的具体表现。

A.主题
B.主体
C.要点
D.特点

单项选择题新闻主题的（）还表现在记者善于站在时代的制高点上，从大局着眼，从党的总路线总政策着眼，能把微观的局部的东西，放到宏观的大局中去掂量，从而认识事物的本质特征。

A.正确性
B.政治性
C.影响性
D.深刻性

单项选择题如果戴着“有色眼镜”即抱着政治偏见或个人成见看问题，那么，对所报道的事实就不可能作出公正的符合（）的判断，所表现的主题也就不可能真实。

A.条件
B.依据
C.逻辑
D.必然

单项选择题新闻主题是否真实，主要看它是否与事实的逻辑即（）其相一致，也就是记者对事实的分析和判断是否合乎事实真相及其含义。

A.外在特点
B.内在逻辑
C.外在条件
D.内在规律

单项选择题新闻主题正确、针对性强还与对事物本质的（）、知识层次和表达能力等方面有关，但政策水平和理论水平是主要的。

A.认识力
B.理解力
C.反应力
D.判断力

单项选择题主题鲜明，是指（）鲜明，也就是爱憎分明，是非清楚，毫不含糊。

A.要点
B.特点
C.观点
D.中心

单项选择题尽管新闻的狭义主题有较明显的（），但大都并不直接表露，而是寓于新闻事实本身，有的新闻则通过对事实的分析来展示主题。

A.倾向性
B.独立性
C.依赖性
D.鲜明性

单项选择题实际上，不存在无目的的报道，某些所谓（）新闻，有时似乎不表态，其实这也是一种表态。

A.“中立”
B.“中性”
C.“保守"
D.“隐性”

单项选择题我们讲新闻主题，着重是讲（），即其倾向性首先是政治倾向性较强，记者对所报道的事实的态度和观点较为鲜明，而且往往有的放矢并起着舆论导向作用。

A.狭义的主题
B.广义的主题
C.独特的主题
D.政治主题

多项选择题早期通讯与消息不分，我们现在只能从（）的差异上加以分辨。

A.内容详略
B.内容表现
C.写作方法
D.表达方式
E.事实特征

多项选择题要把新闻特别是通讯、特写真正写好，（）兼备，在具有笔内功夫的同时，往往取决于为之垫底的笔外功夫。

A.娱乐性
B.新闻性
C.思想性
D.文艺性
E.可读性

多项选择题新闻要写活，生动、鲜活的事实固然是根本，同时还须讲究（）的使用。

A.形象
B.人物
C.谋篇布局
D.语言
E.事件

多项选择题根据记者的经验，重视采取（），这也是用事实说话常见方法。

A.第三人称
B.第一人称
C.注明消息来源
D.第二人称
E.直接说明

多项选择题体裁品种方面也有创新与开拓，先后出现了调查报告、（）等。

A.报告文学
B.深度报道
C.人物通讯
D.视觉新闻
E.采访札记