1.以积极的指导为主，以消极的管理为辅； 2.培养良好行为在先，奖惩管理在后； 3.师生共同制定可能达成的行为标准； 4.采用民主式领导，培养学生群居共处的合作态度； 5.改善处理问题行为的知能与技巧，以他律为始，以自律为终； 6.减少造成不良行为、校内及校处剌激因素。
问答题问题行为有哪些处理方法？
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问答题什么是直观教学？
填空题直观教学类型有：（）。
填空题在直观教学中要使对象从背景中突出，必须遵循三个规律：（）。
