A.概念的形成B.概念的理解C.概念的同化D.概念的应用
单项选择题掌握一位数乘、除多位数的笔算法则的教学要求是()
A.二年级B.三年级C.四年级D.五年级
单项选择题作为小学数学教学内容的数学知识反映了人类关于客观世界数量关系和空间形式,它具有一定的()
A.科学性和应用性B.抽象性和逻辑性C.形象性和严谨性D.抽象性和应用性
单项选择题不属于小学数学教学内容的认知任务的是()
A.记忆操作类的学习B.理解性的学习C.探索性的学习D.学习动机
单项选择题范例教学模式最早出现在()
A.美国B.英国C.德国D.日本
单项选择题提出探究教学模式的是()
A.苏格拉底B.布鲁纳C.卢梭D.施瓦布