是说要使全部教育活动成为美育事业的组成部分,教育活动本身要努力作到审美化。
名词解释什么是人的可教育性; 人的可教育性名词解释定义是什么?
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名词解释什么是社会本位教育目的论; 社会本位教育目的论名词解释定义是什么?
问答题简述终身教育兴起的时代背景。
问答题简述课堂教学的优缺点。
问答题教学认识有哪些特殊性?
问答题简述学科课程的特点。
问答题论述教育价值取向的个人本位论与社会本位论。
问答题简述教育价值取向的人文主义与科学主义。
问答题简述教育目的的性质。
问答题教育功能具有哪些特征?
问答题古代学校产生的条件有哪些?