科学性，教育传播学研究具有一般科学研究的基本特征。操作性，教育传播学研究非常重视对实际问题的探讨，以可操作性见长。综合性，由于教育传播学具有科学交叉和跨学科的特点，这就决定者教育传播学在研究方法上必然综合地运用教育学，传播学，社会及行为科学的研究方法，以及现代系统科学方法。
问答题影响教师传播行为的主要因素有哪些？
问答题教育传播环境对学生有哪些作用是？
问答题教育传播媒体的一般功能有哪些？
问答题教育传播与教育技术学有哪些区别？
问答题教育传播效果的主要特征是？
