A.教育目的是既要培养选拔统治人才,又要给予广大的劳动人民以一定的文化科学知识 B.建立了现代学校制度 C.课程结构、内容得到了不断的调整,尊重学生学习积极性的新教学方法不断出现 D.师生关系民主化 E.独立形态的教育学产生并得到了极大的发展
多项选择题封建社会的学校教育较之奴隶社会出现的新特征具体表现在()
A.学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官吏、牧师或骑士 B.学校教育既具有鲜明的阶级性,又具有严格的等级性或浓厚的宗教性 C.教育内容主要是以道德文章或宗教经典为主 D.教育教学方法主要以严格的纪律约束为主,辅以个人自学和修行 E.形成了比较系统的教育体系、教育经验、教育教学思想
多项选择题欧洲封建时代的教育主要分为()
A.社会教育B.世俗封建教育C.宫廷教育D.僧侣封建教育E.侍童教育
多项选择题奴隶社会教育的阶级性具体体现在()
A.教育目的是培养奴隶主阶级治理国家所需要的人才 B.教育对象主要是一些奴隶主贵族子弟 C.教育内容多是以军事教育和道德教育为主 D.教育方法体罚盛行,注重机械的练习和实践训练 E.教师担负起教育青少年一代的职责,被赋予很大的权力
多项选择题原始社会的教育特征有()
A.教育水平低 B.教育没有阶级性 C.制度化教育 D.教育与原始宗教或仪式联系紧密 E.已有阶级性
多项选择题根据生产关系标准,人类教育可以划分为()
A.原始社会教育 B.奴隶社会教育 C.封建社会教育 D.资本主义社会教育 E.社会主义社会教育