首先，教育策划在目标上具有教育性； 其次，教育策划在效果具有迟效性； 再次，教育策划在影响上具有社会性； 最后，教育策划在操作上具有谨慎性。
问答题什么是教育策划的独特性？
问答题什么需要教育策划？
问答题国民经济对教育经费的分配有哪些基本原则？
问答题现代教育经费筹措理念的转变主要表现在哪些方面？
问答题我国教育浪费的表现形式有哪些？
