采用方差分析法对样本人数分别为8、10、12的三组学生成绩进行显著性差异检验，则其组间自由度为（）……

单项选择题在统计决策中，把虚无假设不真实却未被拒绝的错误称为（）

A．“真实”错误
B．I型错误
C．Ⅱ型错误
D．“拒真”错误

单项选择题下列因素中，不影响样本对总体代表性的是（）

A.样本的结构
B.总体的离散性
C.抽样方法
D.样本容量

单项选择题下列属于常模参照测验主要用途的是（）

A.说明学习者掌握教学内容的程度
B.提供个体学习经历和已达水平的证明资料
C.用于教育工作中的选拔与分流决策
D.评价课堂教学与课程编制的有效性

单项选择题创造力测验主要测量个体的（）

A.智力
B.学业成就
C.个性因素
D.发散思维能力

单项选择题属于布卢姆认知领域中行为目标分类的是（）

A.记忆
B.领会
C.联想
D.迁移

单项选择题能反映对测验控制误差能力的量度的质量指标是（）

A.测验信度
B.测验难度
C.测验区分度
D.测验效度

单项选择题下列属于集中量数的是（）

A.AD
B.X
C.S
D.S²

单项选择题适合描述二元变量的观测数据的统计分析图是（）

A.散点图
B.线形图
C.条形图
D.圆形图

单项选择题若某个次数分布表中，从最低组往最高组的方向累加，结果“60~65”组的累积次数是30，“65~70”组的累积次数是48，那么下列表述正确的是（）

A.60分以下的有30人
B.65分以上的有30人
C.69.5分以下的有48人
D.69.5分以上的有48人

单项选择题下列数据类型中，可以进行加、减、乘、除运算，并有绝对零点的是（）

A.称名变量数据
B.顺序变量数据
C.等距变量数据
D.比率变量数据

单项选择题考试试卷属于教育测量三个要素中的（）

A.测量规则
B.测量工具
C.结果解释参照系
D.测量结果

单项选择题把调查所获得的数据科学地加以整理、概括和表述的统计方法属于（）

A.推断统计
B.描述统计
C.应用统计
D.数理统计

问答题简述终结性测验的概念及主要目的？

问答题简述建立常模的步骤？

问答题简述学习教育统计与测量的意义与方法？