未分类题知识的特性包括()
未分类题“张杰!背诵一下上节课学过的课文《匆匆》。”张杰慢慢腾腾地从座位上站起来。唉!讲完了一课就要背诵,烦死了!背诵对他来说真是天大的难事。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候.....有再开的时候.....再开...的时候....”才流利地说了几句,张杰的舌头就开始打结了,他紧锁着眉头,挠着后脑勺使劲回想着。唉!怎么又忘了?昨天还会背来着!每次都是这样,开头之后就忘记了!老师皱着眉头看着他。“老师!我会最后一句!”突然,张杰兴奋起来,接着,他的嘴就像上了膛的机关枪一样,嘟嘟嘟地喷出“珍珠”一串串:“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”“老师!完了!”最后,他大声报告说。看着他滑稽的样子,全班同学哄堂大笑。请分析:1、为什么张杰会出现上述情况?请用记忆的有关原理加以说明。2、针对上述情况,如何复习以提高记忆效果?
未分类题纳税人进行纳税申报时,可以采取的申报方式有()。
未分类题多角度分析有()
未分类题下列用于资助非关联的高校用于新产品研究开发的个人所得,可以全额扣除的是()。