单项选择题

A.含积极词汇量B.含字量C.含词量衡量幼儿在表述时句子的平均长度的标准是（）……

衡量幼儿在表述时句子的平均长度的标准是（）

A.含积极词汇量
B.含字量
C.含词量

<上一题目录下一题>

热门试题

单项选择题整个幼儿时期，幼儿在进行有明确目的的讲述时，其句子的平均长度大约为（）个含词量。

A.3—8
B.3—16
C.5—10

填空题儿童在（）岁左右开始出现自言自语的形式。

填空题凡是儿童能够正确理解又能正确使用的词称为（）。

填空题（）岁是幼儿言语质量提高的关键期。

填空题幼儿一般先掌握实词，再掌握虚词。实词中最先掌握（），其次是（），再次是（），最后才是其他实词。

填空题幼儿掌握词的类型又少至多，提现了一定的（）。

填空题（）岁以上幼儿一般能够掌握本民族语言的全部语音。

单项选择题儿童发音器官发音逐步完善，语言发展基本结束是在（）

A.两岁
B.三岁
C.四岁

单项选择题幼儿用语言来提醒自己应该或不应该做某事，这是语言的（）

A.概括功能
B.表达功能
C.调节功能

问答题简述教育的主导作用。

问答题影响儿童心理发展的条件是什么？

填空题儿童发展每一阶段的变化过程和速度大体上都是共同的，这反映了儿童心理年龄特征的（）。

填空题由外在要求引起的（）和（）之间的矛盾是儿童心理发展的动力。

填空题在儿童心理发展的过程中，遗传起（）作用，环境起决定作用，教育起（）。

单项选择题幼儿心理发展的阶段顺序，发展速度在不同时期，不同地区，不同儿童身上是大致相同的，这表明了儿童年龄特征的（）

A.阶段性
B.稳定性
C.可变性