A.科尔伯格B.皮亚杰C.华生D.杜威道德认知理论的先驱是（）……

单项选择题奥苏伯尔把有意义学习分为符号学习、命题学习和（）

A.实物学习
B.机械学习
C.概念学习
D.模象学习

单项选择题根据动机在学习活动中的地位和作用的大小，将学习动机分为主导性动机和（）

A.辅助性动机
B.一般性动机
C.直接的近景性动机
D.具体动机

单项选择题从发展过程考察儿童学习。把幼儿学习分为自然学习、结构化学习和（）

A.非正式学习
B.正式学习
C.社会学习
D.观察学习

单项选择题美国远西实验室的研究者发现3岁前儿童的主要学习方式有因果关系、学习图式和（）

A.解决问题的学习
B.偶发学习
C.辨别换位学习
D.理解空间

单项选择题幼儿学习的途径分为关系中的学习和（）

A.同伴游戏中的学习
B.交往学习
C.活动中的学习
D.冲突中的学习