A.身体B.体育认知C.体育情感D.体育动作技能
单项选择题皮亚杰提出的儿童道德判断的可逆性阶段指的是儿童的()
A.2-5岁B.6-8、9岁C.8、9岁-10岁D.11-12岁
单项选择题在学生真实的生活情境中,通过控制无关变量,操纵某些自变量,激发学生内心矛盾冲突,从而测评学生的品德行为、品德动机、品德情感体验及认识评价的方法是()
A.品德情境模拟测评B.品德现场情境测评C.品德情境积分测评D.品德现场评语测评
单项选择题学生体育发展的基础性目标指的是()
A.身体领域发展目标B.体育认知领域发展目标C.体育情感领域发展目标D.体育动作技能领域发展目标
单项选择题主要展现学生的优秀作品与学习成果的档案袋叫做()
A.结构型档案袋B.非结构型档案袋C.过程型档案袋D.成果型档案袋
单项选择题测评者在测评过程中要注意发挥思想品德测量与评价的教育作用,使思想品德测评成为一项教育活动,指的是学生思想品德测评的()原则。
A.方向性B.教育性C.客观性D.有效性