A.1862年B.1903年C.1935年D.1949年
填空题“头脑不是一个可以填满的容器,而是一只需要被点燃的火把”,这句话体现了()的教学方法思想。
填空题课外校外教育是指在课程计划和()以外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。
填空题综合课的结构一般包括()、()、()、()、()。
填空题我国采用班级授课制,始于()年在北京开办的()学校。
填空题对班级授课制进行系统论证确立的教育家是()。
填空题教学方法多种多样,但从指导思想来说可分两类,即()和()。
填空题评定学生成绩的方法,一类是百分制记分法,另一类是()。
填空题课外教育活动的内容大致可以分为()、()、()、()、()五个方面。
填空题课外教育活动,就其性质来说,它是在教师的组织指导下学生自愿参加的,因此,它具有()和()的特点;就其活动内容有()和()的特点;活动方式上有()和()的特点;组织形式和考核方式上有()和()的特点。
填空题课外活动的组织形式一般分()、()、()三种。
填空题正确全面贯彻()和()是上好课的根本保证。
填空题学业成绩的检查主要分考察和考试两种。考察包括()、()、()、()等;考试分为()、()、()三种。
填空题教学工作的基本环节是()、()、()、()、(),其中()是中心环节。
填空题讲授法包括()、()、()、()四种方式。
填空题“不愤不启,不悱不发”的教育思想,最早是由()在教学实践中总结出来的。