A.第1个月B.第2个月C.第3个月D.第四个月
单项选择题()不属于心理研究的基本原则。
A.客观性原则B.发展性原则C.教育性原则D.特殊性原则
单项选择题()不属于婴儿心理学研究的特殊方法。
A.有意义自然反应法B.习惯化与去习惯化法C.伴随操作行为强化法D.观察法
单项选择题()不属于儿童心理研究的基本方法。
A.观察法B.实验法C.测验法D.视觉偏爱法
单项选择题儿童心理学常用的实验法有()。
A.实验室实验法和自然实验法B.测验法C.调查法D.个案法
单项选择题()作了关于通过环境干预矫正婴儿“设施病”、培养社会反应性的实验报告。
A.莱茵格德B.范茨C.贝尔林D.皮亚杰
单项选择题()认为婴儿发展是机体和环境相互作用的复杂过程的产物。
A.洛克B.格塞尔C.皮亚杰D.华生
单项选择题()认为婴儿心理发展结果是由生物学上的“阶段”与环境相互作用造成的。
A.皮亚杰B.弗洛伊德C.柏拉图D.笛卡尔
单项选择题()从的本性出发,把儿童从出生打牌成熟分为四个年龄阶段,并编写了第一本以儿童年龄特征为基础的书--《世界图解》。
A.洛克B.达尔文C.卢梭D.夸美纽斯
问答题结合儿童发展实际,分析这一理论对人格结构有何种看法?
问答题哪一位心理学家的理论对此案例能进行合理解释?(请对相关观点进行分析与解释。)
问答题请至少列举四个研究儿童发展的主要学派?
问答题儿童智力的二因素论的内容是什么?
问答题弗洛伊德对儿童发展阶段的划分是什么?
多项选择题幼儿教师的事业心集中体现为两大方面的“爱”,即()
A.爱幼儿B.爱自己C.爱幼儿园D.爱幼儿教育事业
多项选择题关于活动区的合理布置,教师必须要考虑各活动区之间的()
A.界限B.大小C.相容性D.转换性