A.人的注意发展规律 B.人的逻辑顺序 C.视觉处理和大脑成像的关系 D.人的问题关注与处理意识
判断题积极心理学中的“意义感”完全是从帮助他人的利社会行为中获得的。
判断题承认自己的弱点在积极心理学的观点看来是一种不乐观的，不利于自身发展的自我认知。
判断题适应力是一种现象，特征是积极适应的模式，即使是面对非常不利或危险的环境。
判断题2004年发表的《哈佛克里姆森》一文指出47%的哈佛学生在过去一年，经历过无法正常生活学习的抑郁期，因此我们更应该提高对消极情绪的研究比重。
判断题当前心理研究更注重研究消极情绪与心理疾病，积极心理学的理念是只研究人的积极情绪，降低心理学消极方面相关研究在学术中的地位。
