A.参与B.支持C.阻挠D.反对处于不同地位的人们，对政策效果评价的态度会（）。……

多项选择题从不同角度进行分类，公共政策评价可以分为（）

A.正式评价和非正式评价
B.整体评价和局部评价
C.事前评价、执行评价和事后评价
D.内部评价和外部评价

多项选择题从政策执行者对执行政策的态度分析，政策执行问题有如下几种（）

A.折扣型
B.结构型
C.滞后型
D.抵触型
E.僵化型

多项选择题按照人们决策时对自然状态规律的认识和重点掌握程度，通常可将公共决策分为（）

A.随机决策
B.风险型决策
C.确定型决策
D.非确定型决策

多项选择题按照性质的不同，可以将公共决策划分为（）

A.非程序化决策
B.战略决策
C.程序化决策
D.策略决策

多项选择题（）的评价标准需要在各类人员通过协商、平衡利益关系中产生。

A.客观
B.适度
C.全面
D.有效

单项选择题政策执行者根据政策内容和局部利益对政策进行取舍，有利就执行，无利的不执行，这属于执行政策的（）

A.滞后
B.结构
C.抵触
D.折扣

单项选择题中国国务院制定政策的许多活动实际上是体现在（）的身上。

A.全国人大常委会
B.国务院各部门
C.全国政协
D.中国社科院

单项选择题在知识经济时代，公共政策主体应该树立（）政策理念。

A.基础型
B.理性型
C.发展型
D.综合型

单项选择题在某些认识媒介的诱导、启迪下，思维者突然豁然开朗的思维过程指的是：（）

A.创造性思维
B.直觉思维
C.灵感思维
D.豁然开朗思维

单项选择题政策评估是对政策（）所做的判断。

A.效果
B.方案
C.结果
D.结论

单项选择题在任何决策过程中，（）因素和超理性因素总是混合在一起的。

A.理智
B.理性
C.情感
D.有限理性

单项选择题政策效果评价从本质上看是一种（）判断。

A.利益
B.事实
C.价值
D.可行性

单项选择题在政策方案执行过程中，偶然失效是指执行过程进入（）的失效。

A.终结状态
B.特殊状态
C.正常状态
D.起始状态

单项选择题政策目标的有效性取决于不同的参与者对它的（）

A.基本掌握
B.选择
C.共识
D.互动

单项选择题在拟定公共决策方案时，要求各备选方案之间互相（）

A.补充
B.协调
C.一致
D.排斥