A.顿悟 B.灵感 C.判断 D.直觉
多项选择题处于不同地位的人们,对政策效果评价的态度会()。
A.参与 B.支持 C.阻挠 D.反对
多项选择题从不同角度进行分类,公共政策评价可以分为()
A.正式评价和非正式评价B.整体评价和局部评价C.事前评价、执行评价和事后评价D.内部评价和外部评价
多项选择题从政策执行者对执行政策的态度分析,政策执行问题有如下几种()
A.折扣型B.结构型C.滞后型D.抵触型E.僵化型
多项选择题按照人们决策时对自然状态规律的认识和重点掌握程度,通常可将公共决策分为()
A.随机决策 B.风险型决策 C.确定型决策 D.非确定型决策
多项选择题按照性质的不同,可以将公共决策划分为()
A.非程序化决策 B.战略决策 C.程序化决策 D.策略决策
多项选择题()的评价标准需要在各类人员通过协商、平衡利益关系中产生。
A.客观 B.适度 C.全面 D.有效
单项选择题政策执行者根据政策内容和局部利益对政策进行取舍,有利就执行,无利的不执行,这属于执行政策的()
A.滞后 B.结构 C.抵触 D.折扣
单项选择题中国国务院制定政策的许多活动实际上是体现在()的身上。
A.全国人大常委会 B.国务院各部门 C.全国政协 D.中国社科院
单项选择题在知识经济时代,公共政策主体应该树立()政策理念。
A.基础型 B.理性型 C.发展型 D.综合型
单项选择题在某些认识媒介的诱导、启迪下,思维者突然豁然开朗的思维过程指的是:()
A.创造性思维 B.直觉思维 C.灵感思维 D.豁然开朗思维
单项选择题政策评估是对政策()所做的判断。
A.效果 B.方案 C.结果 D.结论
单项选择题在任何决策过程中,()因素和超理性因素总是混合在一起的。
A.理智 B.理性 C.情感 D.有限理性
单项选择题政策效果评价从本质上看是一种()判断。
A.利益B.事实C.价值D.可行性
单项选择题在政策方案执行过程中,偶然失效是指执行过程进入()的失效。
A.终结状态 B.特殊状态 C.正常状态 D.起始状态
单项选择题政策目标的有效性取决于不同的参与者对它的()
A.基本掌握 B.选择 C.共识 D.互动