A.第一层级B.第二层级C.第三层级D.任一层级“教师作为学生有效学习活动的设计者和支持者，资源获取、资源共享……

单项选择题“学习者能够做到主动探索、主动发现和主动建构。”体现在交互式电子白板教学应用的（）。

A.第一层级
B.第二层级
C.第三层级
D.任一层级

单项选择题“学习者主要接受灌输的知识，也可参与互动。”体现在交互式电子白板教学应用的（）。

A.第一层级
B.第二层级
C.第三层级
D.任一层级

单项选择题“使用者可以在交互式电子白板上任意书写。”是交互式电子白板应用模式中的（）。

A.交互模式
B.控制模式
C.注解模式
D.窗口模式

单项选择题“使用者可以通过电子笔在交互式电子白板的板面上直接操作控制计算机。”是交互式电子白板应用模式中的（）。

A.交互模式
B.控制模式
C.注解模式
D.窗口模式

单项选择题根据交互式电子白板的教育属性，“使教师有机会依据生成性资源，以学生的观点引领和发展课堂教学。”体现了该产品的（）特性。

A.信息展示平台
B.师生互动平台
C.资源管理平台
D.再生资源平台