判断题“灵感或顿悟”是创造思维。
判断题“矫正错误”是注意的整合功能。
判断题闭卷考试时，学生主要的记忆活动是再认。
判断题记忆过程包括识记、保持、再认或回。
判断题人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的智力活动。
