A.在整个小教阶段，儿童道德意志的发展是曲线上升的，意志对行为的调节能力逐渐提高B.总体上，攻击行为减少，亲社会行为增多C.道德情感逐步深刻、复杂，其中移情能力逐步提高D.小学中年级处于道德认知发展的转折期，儿童逐渐接受社会的道德规范
多项选择题在现实中，人的活动领域可划分为（）。
A.道德活动领域B.精神知识领域C.日常生活领域D.社会活动领域
单项选择题道德是人类在生活中创造的，道德首先解决的是人的（）问题。
A.生存B.存在C.生活D.关系
单项选择题通常而言，个体品德的形成需要经历三个心理过程（）。
A.依从－认同－信奉B.依从－信奉－认同C.认同－信奉－依从D.认同－依从－信奉
多项选择题好游戏的道德魅力在于（）。
A.反思B.分享C.规则意识D.合作
多项选择题儿童生活的主要存在方式包括（）。
A.关系性B.社会性C.活动性D.学习性
