A.设施建设：建立心理咨询室、宣泄室、沙盘室等心理健康设施。B.制度文化：学校的各种规章制度、公约守则和集会庆……

单项选择题关于中小学团体心理训练，不正确的说法是：（）

A.团体心理训练的优点有影响广泛、效率高、效果易巩固、适用于人际交往训练等。
B.在团体心理训练只需按规则按部就班地进行训练，同学之间无需交流和分享。
C.团体心理训练，是指在团体的情境下，有意识地对学生的心理过程与个性特征施以影响，协助个体开发心理潜能或解决心理障碍的心理辅导方式。
D.团体心理训练的特点——缺点有不适合所有的学生、活动过程中可能伤害到某些成员、难以照顾成员间的个别差异、成员的个人深层次问题不易暴露、对辅导员的要求高等。

单项选择题重功利心理的表现有（）

A.易激怒，有暴力行为，时常与他人斗殴或攻击他人
B.自私自利，不愿为他人做出一点点让步
C.自身生理或心理上的缺陷，自认低人一等、不可救药等等
D.把个人利益置于首位，过于看重眼前的既得利益

单项选择题学校适应不良会表现为（）

A.情绪不稳定，忍耐度低于常人
B.孤独、自卑、焦虑的心理
C.缺乏独立性，难以单独开展计划或做事
D.固执死板、敏感多疑、好嫉妒、心胸狭隘

单项选择题以下不属于强迫问题表现的有（）

A.过分自我克制，责任感过强，怕犯错误
B.不能长时间在社会规范或学校纪律约束下从事学习或劳动
C.刻板固执，过分拘谨，言谈举止循规蹈矩
D.经常产生不安全感

单项选择题封闭心理的表现有（）

A.把个人利益置于首位，过于看重眼前的既得利益
B.固执己见，不肯定或参考别人的意见
C.遇到挫折也不愿求助他人，而是默默地独自忍受
D.以自己的需求与兴趣为中心