A.《论语》B.《中庸》C.《学记》D.《孟子》“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”源自（）……

单项选择题教育学的多元发展阶段是在（）

A.l7世纪到18世纪
B.18世纪到19世纪上半叶
C.19世纪末到20世纪初
D.20世纪中期至今

单项选择题历史上，17世纪到旧fly纪是教育学发展的（）

A.萌芽阶段
B.创立阶段
C.科学教育学阶段
D.多元发展阶段

单项选择题马克思主义在教育起源问题上坚持（）

A.劳动起源说
B.生物起源说
C.心理起源
D.经验类化说

单项选择题传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（）

A.夸美纽斯和马卡连柯
B.杜威和马卡连柯
C.赫尔巴特和杜威
D.赫尔巴特和蒙台梭利

单项选择题“劳心者治人，劳力者始于人；治于人者食人，治人者食于人”体现了教育的（）

A.教育的普遍性
B.教育的社会性
C.教育的阶级性
D.学术性