A.长期性B.复杂性C.创造性D.示范性
单项选择题李老师放学后把未完成作业的同学锁在教室内补作业，并约定好时间回来检查。李老师的做法侵犯了学生的（）。
A.受教育权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权
单项选择题下列关于全面发展的教育，表述错误的是（）。
A.德育能促使学生形成正确的思想方式B.智育综合德育、体育、美育和劳动技术的作用C.体育可以培养学生朝气蓬勃的革命精神D.美育为人的发展提供动力
单项选择题“问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”这句话所反映的教育目的观是（）。
A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论
单项选择题下列选项中，能够体现出依据个体身心发展顺序性规律的说法是（）。
A.在教育过程中不能搞“一刀切”B.注重发现学生的自身优势C.“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也”D.教学要有系统性
单项选择题张萌萌说：“教师是‘人类灵魂的工程师’，可以起到塑造学生的灵魂和品格的作用。”刘咚咚却说：“教师只是为学生的发展创造条件，不能决定学生的命运。”依据影响人身心发展的动因，可以得出刘咚咚否定了（）的观点。
A.内发论B.外铄论C.二因素论D.多因素相互作用论
