A.素质评价B.知识评价C.态度评价D.技能评价E.能力评价
多项选择题当前我国校长素质评价的一般内容包括()
A.政治素质与品德素质B.法规素质C.专业素质管理D.能力素质E.心理素质
多项选择题教师素质评价的内容包括()
A.专业道德评价B.专业知识评价C.专业能力评价D.身心素质评价E.专业潜能评价
多项选择题记忆力测量与评价方法包括()
A.文字记忆测验B.非文字记忆测验C.综合性成套记忆测验D.动作记忆测验E.随机性记忆测验
多项选择题课程改革对课程评价的诉求包括()
A.课程评价理念的发展性B.课程评价对象的广泛性C.课程评价主体的多元化D.课程评价组织专业化E.课程评价方法的多元化
多项选择题量化评价方法的优势包括()
A.量化评价方法往往以预定目标为评价标准,束缚了评价对象创造性的发挥B.逻辑性强,标准化和精确化程度较高C.能对教育现象的因果关系作出精确分析D.对评价对象的行为特征作出准确描述E.结论更为客观和科学