A.效果律B.应用率C.失用率D.准备率E.反馈率根据Thorndike的学习理论，刺激与反应的联结受反应结果……

单项选择题班杜拉认为学习来自于：（）

A.练习与反馈
B.观察与模仿
C.抽象与概括
D.认知与协调
E.分析与综合

单项选择题“发现学习”是以下哪一位提出的学习理论：（）

A.布鲁纳
B.布卢姆
C.马斯洛
D.加涅
E.华生

单项选择题操作技能学习必须经过哪几个阶段：（）

A.认知-练习-反馈
B.联系-示范-协调
C.自如-知觉-协调
D.认知-联系-自如
E.练习-掌握-熟练

单项选择题通过对他人行为受到奖惩而相应地调整自己行为的过程是：（）

A.正性强化
B.负性强化
C.替代性强化
D.及时强化
E.延迟强化

单项选择题护理教育的主要特点不包括以下哪一项：（）

A.强制性
B.实践性
C.人道性
D.整体性
E.继承性

单项选择题最早开设护理学学士和护理学硕士课程的是：（）

A.美国耶鲁大学
B.英国牛津大学
C.法国巴黎医学院
D.瑞士苏黎世大学
E.中国协和医科大学

单项选择题南丁格尔开办的第一所护士学校是在：（）

A.1879年，克里米亚
B.1840年，里昂
C.1888年，上海
D.1864年，巴黎
E.1860年，伦敦

单项选择题对学校教育说法错误的是：（）

A.是教育工作者对受教育者施加一定的影响
B.教育工作者必须依据社会的要求完成任务
C.其目的是使受教育者接受新知识
D.过程是有目的、有计划、有组织的
E.要求遵循受教育者的身心发展规律施教

单项选择题世界上最早以教育学命名的专著是：（）

A.《论语》
B.《春秋》
C.《普通教育学》
D.《理想国》
E.《灵魂论》

多项选择题课程编制的程序包括：（）

A.指导阶段
B.形成阶段
C.反馈阶段
D.评价阶段
E.功能阶段

多项选择题临床护理教学的具体方法包括：（）

A.临床带教
B.生产实习
C.护理查房
D.临床见习
E.专题报告

多项选择题美育的原则包括：（）

A.寓教于乐
B.与实际生活相结合
C.因材施教
D.环境结合
E.内环境熏陶

多项选择题良好的师生关系的标准包括：（）

A.人道性
B.民主性
C.合作性
D.相容性
E.教育性

多项选择题下列哪些是人类的操作条件作用与学习行为：（）

A.应答性行为
B.惩罚性行为
C.负性行为
D.消退性行为
E.操作性行为

多项选择题教育的要素包括：（）

A.教育者
B.受教育者
C.教育方法
D.教育内容
E.教育手段