A.动机使个体活动朝向某一目标 B.动机是在需要的基础上产生的 C.动机可以根据行为反应加以推测 D.动机和行为之间存在一一对应关系
多项选择题韦纳的归因理论中的三个维度是指:()
A、可控性 B、外内/内在 C、稳定性 D、连续性
多项选择题认知心理学家认为存在这两种不同的目标取向:()
A、学习目标 B、表现目标 C、成就目标 D、回避失败目标
多项选择题按照动机的来源。动机可以分为:()
A.内源性动机 B.原发性动机 C.继发性动机 D.外源性动机
多项选择题追求成功的倾向受到()的影响
A.追求成功的动机 B.成功的可能性 C.失败的可能性 D.成功的诱因值
多项选择题下列动机中属于社会性动机的是:()
A、交往动机 B、母性动机 C、成就动机 D、饥饿动机
多项选择题心理学研究发现交往动机的强度与()有关
A、母亲的抚养方式 B、个人所处的情境 C、出生顺序 D、幼年期形成的依赖倾向
多项选择题班杜拉指出,诱因来自()
A、直接诱因 B、替代诱因 C、自我生成诱因 D、间接诱因
多项选择题在马斯洛提出的需要层次中,属于缺失性需要的是()
A.生理需要和安全需要B.归属和爱的需要C.尊重需要D.自我实现需要
多项选择题下列属于马斯洛需要层次理论的基本需要的是:()
A.自我实现 B.尊重 C.审美 D.归属与爱
多项选择题阿特金森提出在成就动机的形成过程中,有两种方向彼此相对的心理作用是()
A、希望成功 B、学习目标 C、害怕失败 D、表现目标
多项选择题自我效能的来源包括()
A.直接经验 B.间接经验 C.书本知识 D.体能训练
多项选择题影响自我效能感形成的主要因素有()
A.个体的年龄特征 B.个体成败的直接经验 C.个体成败的替代性经验 D.个体的归因方式
多项选择题动机对于个体活动而言具有功能()
A、始动 B.、导引 C.、维持 D、调节
多项选择题产生习得性无助感后的表现有()
A.兴奋 B.动机降低 C.认知障碍 D.情绪失调
单项选择题下面哪种理论认为动机来自人们寻求心理平衡的倾向?()
A.本能论 B.认知失调论 C.归因论 D.社会学习论