A.当孩子处于困扰中,可以化解孩子的情绪 B.通过聆听,父母可从孩子谈到的“表层问题”中发现实质问题 C.可以帮助孩子从根本上解决问题 D.能滋养孩子的心灵,有益于培养孩子自己解决问题的能力
单项选择题亲子沟通八大法则之一积极聆听,指的是()。
A.只是让谈话者知道你参与谈话 B.使用简单的语言引导 C.聆听者从谈话内容和情感上,给谈话者适当、及时的回馈
多项选择题教育子女箴言:()。
A.游戏是孩子天生的学习方式 B.孩子的学习动力来自于兴趣 C.成才的子女都是打骂出来的 D.鼓励与表扬是孩子进步的动力
多项选择题中国家庭教育误区有()。
A.空泛的讲道理(自己的行为不端) B.运用赏识教育 C.破坏性的批评(盲目攀比给孩子的自尊心造成伤害) D.吝啬表扬
多项选择题孩子最主要的三大精神人格是()。
A.培养自尊心,可延伸为羞耻心、上进心 B.孩子的自信心 C.责任心。有责任才有成长 D.虚荣心
多项选择题与孩子有效沟通的方法是()。
A.与孩子一起进餐 B.遵守教子三字经;爱、敬、夸 C.经常与孩子聊天 D.经常跟其他孩子比较
单项选择题现代独生子女群的优点是()。
A.天资聪颖 B.缺乏尊重意识 C.沉溺于物质享受 D.适应力差
多项选择题关于人的智力和心灵的看法,正确的是()。
A.灵是灯,心智是光。人的智力是灵性品质的反射 B.学习好是一切 C.孩子的智力开发越早越好 D.孩子心灵的成长远远比智力的成长更重要
单项选择题家长在教育孩子成才时的误区是()。
A.尊重孩子,学会倾听孩子的心声; B.要经常与孩子沟通,成为孩子的朋友;多给孩子一点微笑和赞美; C.家长决定孩子的兴趣和爱好; D.家庭成员之间要相互支持
多项选择题要孩子成才,必须在家庭中建立学习气氛为此,家长应做到()。
A.在家庭中建立读书角 B.父母要带头学知识、学技能; C.经常和家人一起看书读报,讨论交流; D.遇到困难和矛盾时,家人间要相互理解
多项选择题如何从小培养幼儿的好习惯?()
A.从小事抓起 B.制定规则,严格遵守 C.家长可以不重视“可教时刻” D.可以有例外
多项选择题怎样为4~6岁的孩子挑选图书?()
A.故事的情节有明显的时序 B.有关人际关系主题的图画书 C.善恶分明的童话故事 D.画面漂亮,内容一般即可
多项选择题接送孩子时,为保证孩子的安全,必须()。
A.不固定接送人,谁都可以持接送卡接送幼儿; B.如有急事临时换人接幼儿,必须由家长亲自打电话给老师,说明情况及该接送人的特征,并请该人持接送卡、身份证及家长亲笔签名的委托书方可接幼儿; C.请妥善保管好接送卡,如丢失请立即到幼儿园挂失,申请作废并办理新卡; D.接送幼儿后请尽快离开幼儿园,不要在园内逗留,以免影响幼儿情绪、分散老师注意力
多项选择题陌生人敲门时,孩子应该()。
A.爸爸妈妈不在家时,你可以把电视机或音响打开,可以使坏人以为家里有人不敢作坏事; B.千万不要随便给陌生人开门,应该及时把门锁好,假装喊爸爸妈妈,说有不认识的人敲门,把坏人吓跑; C.如果陌生人说自己是煤气、水、电器等的修理工或来收各种费用时可以给他开门; D.如果来人说自己是你父母的同事,并能叫出你的名字,可以问他有什么事,记下来告诉爸爸妈妈,但不开门
多项选择题安全过马路的原则是()。
A.可以翻越栏杆 B.外出时走路要走路两旁台阶上的人行道,过马路时一定要走斑马线; C.有红绿灯的路口,绿灯亮了才可以过马路,红灯亮了必须停下; D.如果有过街天桥或地下通道就一定要走过街天桥或地下通道
多项选择题孩子在商场内走失了,应该()。
A.不要离开商店; B.现在原地等一会儿,不要慌张,也许爸爸妈妈就在与你不远的地方; C.不要让陌生人知道你与爸爸妈妈走失,给坏人可乘之机 D.商店职员帮忙找到广播室,请他们帮忙广播