一、教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，比如动物的活动中也有一种本能的模仿活动，但这不是有意识的教育活动。 二、教育是与人类其他社会实践活动不同的特有活动。比如教育具有上层建筑的特性，但是又不是上层建筑，具有生产特性，但是又不是物质生产活动。
问答题关于教育本质的争论：
问答题夸美纽斯及其《大教学论》
问答题教育与生产劳动的关系：
问答题现代信息社会的教育发展趋势主要特征
问答题社会主义社会教育特点：
